Premières étapes

Le cycle hydrologique

Niveau élémentaire

Description

La vidéo « Le cycle hydrologique » présente aux élèves le cycle de l’eau via des graphiques d’une gouttelette d’eau voyageant à chaque étape du cycle (évaporation, condensation et précipitation). Il traite également de la façon dont les nuages se forment et de la quantité d’eau disponible pour la consommation. Au cours de la vidéo, une expérience pratique est démontrée qui permet aux élèves de créer leur propre cycle d’eau dans une bouteille en verre. La vidéo se termine par des suggestions sur la façon de limiter le gaspillage d’eau à la maison. 

Il y a un quiz au site web composé de quatre questions qui peuvent être complétées après avoir visionné la vidéo pour évaluer l’apprentissage des élèves.

Évaluation générale

Recommandation de comment et où l'utiliser

La vidéo « Le cycle hydrologique » est bien adaptée à la classe de sciences primaires.  Il pourrait être utilisé pour introduire le concept du cycle de l’eau afin de construire une base pour l’apprentissage ou il pourrait également être utilisé après que certaines informations initiales ont déjà été enseignées afin de solidifier l’apprentissage des élèves.

Unités de curriculum pertinentes

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  • Colombie-Britannique
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      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Sciences 2: L'eau est essentielle à tous les êtres vivants et effectue un cycle dans l’environnement
  • Île-du-Prince-Édouard
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Module 3:Science de la terre et de l’espace
  • Manitoba
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Les propriétés des solides, des liquides et des gaz
  • Nouveau-Brunswick
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Le changement et l’environnement physique
    • 3e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Science 3: Notre environnement local:Science, technologie, société et environnement (STSE
  • Nouvelle-Écosse
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • Maternelle
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Sciences maternelle: Le sable et l’eau.
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Sciences 2e: L’air et l’eau dans l’environnement
  • Nunavut
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
  • Ontario
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences et technologies
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • L'air et l'eau dans l'environnement
  • Québec
  • Saskatchewan
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • L’air et l’eau dans l’environnement
  • Terre-Neuve et Labrador
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • Maternelle
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Explorer mon monde: Apprivoiser l’eau
        • Explorer mon monde: Observer le temps
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • L'air et l'eau dans l'environnement
  • Territoires du Nord-Ouest
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
  • Yukon
    • Étape no. 2: Sélectionnez un niveau scolaire
    • 2e année
      • Étape no. 3: Sélectionnez une matière
      • Sciences
        • Étape no. 4: Liens pertinents
        • Sciences 2: L'eau est essentielle à tous les êtres vivants et effectue un cycle dans l’environnement

Thèmes abordés

  • Air, atmosphère et climat (1)

    • Météorologie
  • Eau (2)

    • Cycle de l'eau
    • Utilisation de l'eau