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L'Écho de la forêt

Niveau élémentaire

Description

L'Écho de la forêt, un site Web destiné aux enseignants et aux élèves du primaire, présente une série de six livrets pédagogiques qui permet d’explorer de nombreux thèmes liés à la forêt. On y propose des situations d’apprentissage et de la documentation sur le thème de l’arbre et des forêts.

 

Quand les arbres tombent malades – Après avoir lu un texte présentant le travail d’un « médecin des arbres », les élèves effectuent une recherche sur des insectes et des maladies qui affectent les arbres, puis ils montent une pièce de théâtre qu’ils présentent à leurs camarades.

 

Quand la forêt s’enflamme – Après avoir réalisé une table ronde présentant les points de vue de différents acteurs concernés par les feux de forêt, les élèves organisent dans l’école une campagne de sensibilisation sur la protection des forêts contre le feu.

 

Vivre la forêt hier à aujourd’hui – Les élèves expliquent comment le mode de vie des Algonquiens était lié à la forêt vers les années 1500 et comment on utilise les ressources de la forêt aujourd’hui.

 

Des arbres à la loupe – À l’aide d’une clé d’identification, les élèves se familiarisent avec les principales espèces d’arbres présentes dans leur environnement à partir de l’observation des rameaux et des bourgeons. Ils présentent leurs découvertes en préparant une exposition.

 

Une forêt qui grandit - Après avoir lu et interprété un tableau de données, on invite les élèves à calculer la quantité de bois présent dans un lot boisé et sa possibilité annuelle de récolte. Ils rédigent une lettre destinée au propriétaire d’une scierie l’informant sur les quantités de bois disponibles pour son entreprise.

 

Les visages de la forêt - À partir de la lecture du récit de voyage qu’un ancien élève a envoyé à son enseignant, on demande aux élèves d’identifier les types de forêt qu’on retrouve au Québec et les principaux facteurs qui régissent l’implantation de la végétation arborescente. Puis, on les invite à rédiger un texte informatif décrivant la végétation de leur propre région et à l’envoyer aux élèves d’autres régions du Québec.

 

La forêt, un milieu de vie - À la suite d’une visite en forêt, on demande aux élèves d’identifier les éléments vivants et non vivants liés à ce milieu de vie ainsi que les interrelations qu’on y retrouve. Puis, on les invite à concevoir un jeu visant à faire connaître les relations de l’être humain avec l’écosystème forestier.

 

Chaque livret thématique contient des objectifs, le matériel nécessaire à la réalisation des projets, des liens d’apprentissage, des pistes d’évaluation, le matériel destiné aux élèves et des outils supplémentaires accessibles via l’internet.

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