Morphie et la grande aventure de l’eau est une histoire et une série d’activités visant à sensibiliser les élèves à l'importance de l'eau pour la nature et l'être humain. Cette ressource montre aux élèves que bien qu’on puisse trouver l’eau dans de nombreux endroits, elle est une ressource naturelle qui est loin d’être quelque chose d’ordinaire.

La ressource est divisée en trois sections.

"L’histoire de Morphie" montre aux lecteurs comment l’eau, dans son cycle sans fin, fait partie de la météo, des bassins hydrographiques, des habitats, de l’agriculture, de la fabrication, de la production d’électricité, de la vie à la maison.

"Les promenades de madame Mousse sur les merveilles de l'eau" offre un cadre pour amener les élèves à faire une promenade de découverte dans leur milieu local. L'objectif est de rechercher et de consigner toutes les choses qu'ils peuvent voir concernant l'eau.

La ressource présente aussi une série d’activités qui illustrent les notions explorées dans "Morphie et la merveilleuse aventure de l’eau" et dans les "Promenades de Madame Mousse sur les merveilles de l’eau". Les activités illustrent et mettent en relief des éléments choisis d'une recherche scientifique sur l'eau.

L’élève va faire des démonstrations visuelles du pourcentage de l'eau disponible dans le monde, examiner les états de l’eau, ses diverses propriétés dans ces états et les températures auxquelles l’eau change d’état, découvrir le cycle de l’eau, découvrir les états de la matière par le mouvement, apprendre comment la nature et les gens gardent l’eau propre et étudier l’importance de l’eau propre dans la préservation des habitats pour les espèces sauvages.

Un glossaire des mots de l’eau est fourni pour aider les élèves à renforcer leurs capacités langagières dans un contexte scientifique. On y trouve aussi un choix de liens avec les sites web d’Environnement Canada contenant des renseignements de base et des ressources sur l’eau, ainsi que des suggestions de sites qui offrent des ressources en enseignement reliées aux principales attentes en matière d’apprentissage.